Alumnos de sétimo e oitavo de dúas escolas rurais da comunidade mapuche de José Painecura Hueñalihuén, en Carahue, participan nun proxecto innovador destinado a implantar un sistema tecnolóxico de cultivos baseado en Tecnoloxías da Internet das Cousas, IoT, cunha subministración enerxética con enerxía renovable. fontes e deseñado como plataforma educativa. Esta iniciativa está desenvolvida por un grupo de investigadores do Instituto de Sistemas de Enxeñaría Complexos, ISCI, do que forma parte a profesora de Enxeñaría da UdeC, Rosa Medina Durán.
Este sistema tecnolóxico inclúe a construción dun invernadoiro no Colexio Público Rural Bajo Yupehue e outro no Colexio Privado subvencionado Vista Hermosa, que considera cultivos tradicionais destinados a revalorizar a cultura mapuche da zona e tamén combater a seca que se produciu polo clima. cambiar.
A profesora da UdeC, Rosa Medina, asegurou que o proxecto está dirixido por Doris Sáez Hueichapan, investigadora do ISCI, quen, xunto con outros profesionais, leva tempo traballando coa comunidade de Hueñelihuén. "A iniciativa comezou coa sede comunitaria, onde comezaron a instalar paneis solares e aeroxeradores para dinamizalo", dixo. Cómpre salientar que grazas a esta iniciativa tamén se instalou unha antena con tecnoloxía TV White Spaces, que utiliza as frecuencias das canles de televisión non utilizadas na banda UHF para ofrecer conexións de banda ancha ou Internet das Cousas (IoT).
O profesor de enxeñaría da UdeC comentou que, xunto con isto, construíron un invernadoiro no que implantaron tecnoloxía, sensores para obter humidade do solo, temperatura ambiente, electroválvulas para automatizar o rego, entre outros. “Doris falábame do proxecto e pareceume súper bonito e invitoume a coñecer a comunidade, xa tiñan o invernadoiro que propuxemos que non só quedara na comunidade, entre adultos, senón para ensinar o mesmo aos nenos. nos colexios e alí comezamos a traballar nos dous establecementos”, dixo Medina.
Deste xeito, xunto coa alumna de quinto curso de Enxeñería Civil Industrial, Camila Monsalvez Bastias, incidiron na optimización, concretamente da auga, “xa que a miña área de especialización é a optimización combinatoria, establecemos a automatización do rego en invernadoiro”, explicou Medina.
Para a investigadora, esta iniciativa permitiu traballar nunha aplicación de enxeñaría con interdisciplinar real, o que cualificou de “un reto bonito” e engadiu que este proxecto abre un mundo ao alumnado dos colexios, “e tamén a nós, porque teñen moito. de ideas creativas que nos aportan”.
Os nenos e nenas dos colexios Carahue terán acceso á plataforma que regula os diferentes actuadores do invernadoiro, é dicir, controla as electroválvulas, as fiestras que se abren ou se pechan, que datos rexistraron os sensores e esta información a distancia para apoiar a decisión. -facendo, "esa é a idea do invernadoiro", dixo Medina.
Unha fonte: https://noticias.udec.cl